أي
-
منوعات
الاتحاد الأوروبي: لا الاتحاد ولا أي من دوله الأعضاء يعترف بـ”الجمهورية الصحراوية” المزعومة
almizan.ma الاتحاد الأوروبي: لا الاتحاد ولا أي من دوله الأعضاء يعترف بـ”الجمهورية الصحراوية” المزعومة الميزان/ الرباط: عبد اللطيف الصلحي و.م.ع…
أكمل القراءة » -
منوعات
العقوبات البديلة أي آفاق
almizan.ma العقوبات البديلة أي آفاق الميزان/ الرباط: متابعة كلمة مولاي الحسن الداكي الوكيل العام للملك لدى محكمة النقض رئيس النيابة…
أكمل القراءة » -
منوعات
بلغة صارمة وهبي يتوعد من يحمل أي سلاح
almizan.ma وهبي يتوعد من يحمل أي سلاح الميزان/ الرباط: متابعة توعد وزير العدل، عبد اللطيف وهبي، بالتشدد ضد كل من…
أكمل القراءة » -
منوعات
بوريطة: مستعدون لارجاع أي مهاجر مغربي غير شرعي ولسنا في حاجة لأي دروس
almizan.ma بوريطة: مستعدون لارجاع أي مهاجر مغربي غير شرعي ولسنا في حاجة لأي دروس الميزان/ الرباط: متابعة قال وزير الشؤون…
أكمل القراءة » -
القانــون
من التربية الدامجة إلى المجتمع الدامج : أي مسارات ممكنة ؟
almizan.ma من التربية الدامجة إلى المجتمع الدامج : أي مسارات ممكنة ؟ الميزان/ الرباط: محمد الدرويش رمضانيات الفكر و الثقافة…
أكمل القراءة » -
قضايا المجتمع
وزارة الصحة تعلن عن تفعيل نظام اليقظة الصحية لمواجهة أي احتمال لتسرب حشرة بق الفراش إلى التراب الوطني
almizan.ma وزارة الصحة تعلن عن تفعيل نظام اليقظة الصحية لمواجهة أي احتمال لتسرب حشرة بق الفراش إلى التراب الوطني الميزان/…
أكمل القراءة » -
قضايا المجتمع
بوريطة ينفي قبول المغرب أيّ مساعدة جزائرية تتعلق بزلزال الحوز
almizan.ma بوريطة ينفي قبول المغرب أيّ مساعدة جزائرية تتعلق بزلزال الحوز الميزان/ الرباط: متابعة نفى وزير الخارجية المغربي، ناصر بوريطة…
أكمل القراءة » -
السياسية
الهيئة الوطنية للدكاترة العاملين بالتربية الوطنية ترفض أي إطار خارج اتفاق 18 يناير 2022 وتطالب المماثلة الكاملة مع أستاذ باحث
almizan.ma الهيئة الوطنية للدكاترة العاملين بالتربية الوطنية ترفض أي إطار خارج اتفاق 18 يناير 2022 وتطالب المماثلة الكاملة مع أستاذ…
أكمل القراءة » -
السياسية
أوروبا مدعوة لدعم تسوية قضية الصحراء المغربية لتجنب أي زعزعة للاستقرار جنوب القارة
almizan.ma أوروبا مدعوة لدعم تسوية قضية الصحراء المغربية لتجنب أي زعزعة للاستقرار جنوب القارة الميزان/ الرباط: متابعة ومع الرباط 06…
أكمل القراءة »